高工主修模具科，科大專攻工業工程與管理，我歷來職務涵蓋了採購工程師、品保工程師、量測人員、品管人員。個性獨立自主、積極負責，我面對問題一定深入探討，使問題不再重覆發生。
在大學時期主修工業管理系，成績中上程度。求學階段對於有興趣之科目或活動，皆積極參與，經由團體中的研究與討論，互相達到知識成長。平時透過網路來吸收資訊，來彌補自我知識不足之處；藉由不同的管道，使我學習到許多寶貴的知識，因此我相信能在團隊中，更有機會發揮所長，並藉由先前工作經驗的累積，來達成上級所交付之任務。
在日常工作中，如何交出讓公司滿意的成果，才是工作上最大的挑戰。我曾在ＯＯＯＯ、ＯＯ工業、ＯＯ機械等公司任職，累積工作年資達六、七年。在面對不同的工作挑戰時，每當遇到新問題的發生，總是經由分析及模擬，找出最適當方法，在最快的時間內解決，使公司損失降到最低。
對未來的職場生涯，不論面對多麼艱辛的挑戰，仍將積極面對及付出，並持續抱著保持謙恭誠懇的態度，使自己能夠再次成長。感謝撥冗閱讀我的自傳，也希望貴公司能給我這個機會證明我自己。
我是ＯＯＯ，是個求知慾強、獨立、友善、負責任、健談的人，對於助理研究人員專業領域充滿想法與熱情。我畢業於ＯＯ醫學大學‧運動醫學系，在校期間我對運動科技學類的相關課程相當有興趣，於是投入許多心力認真學習，並獲得成績上的肯定。
上大學之後是我人生的轉捩點，就學期間由於參與大量的志工活動，使我對於自己的人格有更深入的了解，並且就讀運動醫學系讓我重新認識運動，以及在ＯＯ醫學大學活動期間對於醫學相關產業有了更深入的了解，也在這四年的學習期間體會到自己對於醫學的熱誠，對於可以運用醫學相關常識幫助身邊周遭的人群感到由衷的開心，這也是我第一次深刻的體會到自己其實很喜歡幫助別人，對於可以藉由一己的奉獻造福更多的人群，使被我幫助的人可以更遠離病痛一步！我認為在未來我想要從事可以幫助人群的工作，並且運用我在大學所學繼續幫助需要幫助的人。
大學期間由於參加了大量活動幕後製作及企劃，對於我的做人處事也有相當大的改變，過程中我漸漸磨平菱角，學到了與人交談、以及進退應對的藝術，更了解到在社交場合上察言觀色的重要性，當然我也在眾多的學習經驗中體會到團體合作的重要；從中我也深刻的體會到在團體中處理事務所需要的是理性的判斷，而不是情緒化的感覺選擇自己喜歡的，因為有時逞一時之快反而會得到反效果，經過多次的教訓之後，我也漸漸訓練出凡事都要好好分析或是聽取旁人的意見過後再行動的結論，以謙遜的心態以及廣闊的心胸接受並學習任何新的事務，思考才會進步，使我能更完美的完成任何工作。
我沒有很多工作經驗，但我曾經在大學期間多次的參予學校研究所研究事務．在校內運動中心打工以及擔任活動志工，藉此增加我的實務經驗，我很願意學習新的事物對於新的事物我總是充滿好奇心，並且對於新的環境適應力也很強，我擁有許多夢想，我也深深的了解空有夢想而不確實行動是不行的，我不害怕跌倒只怕自己沒有踏出這一步而在未來某天後悔自己沒有為夢想拼一次，所以我期待從學校畢業不久的我，能夠運用在校所學，配合我的熱情衝勁、認真負責的態度，與貴公司擦出無限可能的火花。
本人大學與研究所都是主修應用數學，並嫻熟基礎統計學與統計技術，包括標準分配、卡方分配、t分配、F分配、變異數分析抽樣與迴歸分析等。在研究所就讀撰寫論文這段期間，學習到如何利用資料的蒐集匯整，解決當前論文上所遇到的問題，並訓練自己獨立思考研究、解決問題能力。而統計技術的運用是建立在數學理論基礎上，深信本人的數學專業邏輯訓練，對生產線上的數字控管問題，必能提供極大幫助。
碩士畢業後的第二份工作，進入ＯＯ電子Ｏ廠ＯＯ部，擔任製程設備工程師。工作服務期間學習到應數的訓練就是嚴格的邏輯訓練，因此讓我在工程師的表現上比同儕更為優異。後來因個人志趣，轉職到ＯＯ電子品保部，擔任品保工程師。期間因工作的需要，對於如F分配、Z分配、t分、ANOVA表等統計技術的運用也更熟鍊。舉例來說，當公司新產品即將上市前，以一位FQC工程師而言，最重要的是品質檢測儀器是否符合所需，當中超音波檢測儀因產品小的特性，品質檢驗開發有一定的困難，在我和儀器廠商合力完成參數設定下，確定了儀器的辨識率，這個速度在競爭的同業中也是最快的。
此外，我還負責工作週報、月報與季報等品質數據的統計分析，進而監控產品的品質。當產品有客訴時，改善品質檢驗及相關流程，並進行相關人員教育訓練。有時候為了解決廠內產品品質異常，要做跨部門的討論會議以達共識。因此也訓練了我跨部門溝通協調的能力。
品管、品保工作非常符合個人的專業和興趣，未來希望在此領域上不斷精進所需的知識和技能，舉凡統計品管的技術、溝通協調的能力及外語能力，以期成為該領域的佼佼者。本人希望我在過去工作上的經驗能為 貴公司帶來實質的貢獻，並創造更多效益。
我畢業於ＯＯ技術學院資訊科技系，曾於ＯＯＯ企業行擔任近3年的業務助理。由於在求學路上最擅長的是英文，加上英文老師幫助我打下了好的基礎﹝包括在國中時曾擔任過一年的英文小老師﹞。因為學過資管，在目前當紅的網路時代中，我也從社群網站與社群媒體間得到許多課堂上學不到的最新資訊。由於資訊管理和外文是我的強項，所以我才能在3年的業務助理期間，協助公司解決很多客戶的問題，進而讓公司在一片經濟不景氣中仍能穩定成長。
國中畢業後，遇到了人生最重要的一位恩師，也開啟我對機械的興趣，因此我才選讀國立ＯＯ高工的機械科，進而進入ＯＯ技術學院二專部機械工程科。雖然目前台灣不重視基礎的高中職業學校訓練，但我反而認為自己從最基礎的高職「師徒」環境中磨過來，不僅在實務操作中驗證了學習理論，也從理論中發現實務的重要。因此，我自信比其他的同輩光有理論的大學生，多了一份令人驕傲的職校經驗。
此外，在學與畢業後多次到舅舅開設的企業社工讀，內容由操作生產設備、包裝、送貨等、增加工作與社會歷練、也賺取一些零用金，更深深體會到賺錢不易，也加強我再度求知的欲望，並選擇不一樣的領域，挑戰自我的能力與毅力，才不使父母失望，也增強服務社會的機會，期望貴公司能給我這個機會。
留言列表
