1. 應徵動機
畢業後的工作經驗在學校擔任會計，由佐理員晉升至會計主任。為求個人職涯的多元化，接受更大的挑戰，以提升自我競爭力，希望能有機會將我的專長及學術訓練投入產業界服務。
2. 工作經驗
大學時，利用課後時間在飲料公司兼職會計行政助理，負責處理客戶晚間的訂單資料、報修記錄，並登錄至系統中，彙整轉知業務部門主管。下班前再次核對確認翌日需出貨的報表明細，確認無誤後送交倉管主管以利作業。
每逢月底，需盤點存貨並登錄至系統中，並列出存貨警示明細，供相關部門參考。
每月下旬開始便為開立發票作業作準備，期能按時將發票寄送各廠商請款。因表現良好，應老闆要求，暑假期間改上全日班。
畢業後，在學校擔任會計佐理員，兼辦大學、高中二校的工作，負責專案計畫經費的核銷、學雜費收退款作業、日常帳務覆核，三年餘的時間讓我的行政文書能力大幅提升，對學校會計工作也相當熟悉。
印象最深刻的是，在某次職務輪調時，意外發現某棟大樓的用電計價種類竟是採「營業用電」，當下隨即通報主管處理，不僅深獲主管讚賞，也替學校每月降低數萬元不必要的支出。
因緣際會，臨為受命代理會計主任，為達到早日上手，憑著堅定的意志力和孜孜不倦的學習態度，連續半年每週六到校加班，進出倉庫咀嚼陳年公文、翻閱傳票，了解比自己歷史還久的過往，紮實地奠定自己獨當一面的能力，一年後，獲主管機關核備真除為會計主任。
現在不論是預算編列、配合會計師查帳的決算作業、稅務調節表的編製，甚至申請彈性收費等細節作業都相當熟悉，皆能於截止日前提前一週以上完成並多次檢查後函報主管機關。同時為讓 鈞長完整掌握工作進度，皆適時陳報進度。
近年來，為提高行政效率、加強系統整合，同時配合教育主管機關要求，改變會計原則，固定資產由報廢法改為直線法提列折舊，因此將會計系統轉換。從系統的架構流程、科目的訂定原則，到系統上線測試，每遇到新舊系統的報表數字差異都是很頭痛的一個過程，需要逐一檢視核對。經過不斷的討論與修訂，順利完成系統的轉換。
過程中，不但激發出自己更大的潛能，也讓我獲得極大成就感。
3. 家庭及學習狀況
我自小生長於溫馨和樂的家庭，父親為ＯＯＯＯ，母親已退休，家中兄弟姊妹共四人，皆已就業。我於Ｏ年Ｏ月畢業於ＯＯ大學事業經營系，經過學校招募徵選即在學校任職。
求學時，有鑑於「會計」是商業的語言，數字的解讀就是從會計開始。在學校的課程選修方面，我針對會計相關課程如：中級會計、成本會計、財務報表分析等加強學習。
在職中，也會利用時間參加推廣教育增加自己的技能，例如：Photoshop基礎班、基礎法語班等，和來自四面八方志同道合的朋友一起快樂學習，不僅放鬆自己的心情，也增加視野，延伸自己的觸角。
4. 幹部及課外活動經驗：
大學時，我先後擔任過副班代、系學會美宣以及迎新露營籌劃小組成員。以上這些經歷，都使我學習如何合作、群策群力，以竟事功。
學校特有的暑期實習制度，鼓勵學生利用暑假進入企業界實習。承蒙師長介紹，有幸進入一家電子公司擔任實習助理，從提供報價、確認訂單到協調備料與生產排程的跟催，以及交貨後的應收帳款提醒，完整地參與整個過程，對業界的接單生產有初步的親身體驗。
5. 生涯規劃及自我期許
目前我最渴望的就是接受更大的挑戰，獲得更多元化的實務經驗，為此，語言能力更形重要，目前正積極準備TOEIC考試。
我期許自己轉換新工作時，能夠在穩定中求成長，期待自己再下一步，不管是向上提升，還是在企業內橫向調動，都能找到一家願意相互投入的企業共同努力。
民國Ｏ年的冬天，我在一個寒冷的季節裡出生，童年最快樂的回應就是是在農村田園間奔跑玩耍。
家裡有二個小孩，我排行老大，下有弟弟，在工廠當汽車修理師父。
小時候我們一放假就到阿公的田園幫忙，爸媽也辛苦工作，希望能給予我們更好的居住環境，終於在國二時買下了現在住的房子。
唸完國中後，我和弟弟選擇進入Ｏ中補校就讀，白天則在ＯＯ汽車當學徒，從那時候起，我開始學會獨立自主，不再是窩在爸媽身邊的小孩子。
我之前任職ＯＯ汽車，擔任烤漆/板金助手職務，由於是初學者，對每項任務都抱持力求完美的態度，盡力完成師父交代的項目，務求不要耽誤客人時間。不過烤漆工作所接觸的都是有機溶劑，最後為了健康考量，決定轉換工作。
我也曾任職ＯＯＯＯＯ公司，該公司以製造和安裝鋁門窗等業務為主，偶爾也接受客製化訂製。
工廠規模不大，也因為規模小，所有的製造、銷售等業務都必須要接觸，我也從中學習到許多，可惜老闆在某一工地訂單中遭人倒帳近千萬，我只好離開該公司。
歷經ＯＯＯＯＯＯＯ科技的作業員工作後，我才知道能力與工作態度很好還是不夠，學歷是公司職等晉升的重要考量。
我警覺提升自己的重要性，因此努力考上ＯＯ科大，重回校園進修，Ｏ年Ｏ月順利從明新科大企管系畢業。
人因為夢想而偉大，但是實現夢想之前，還是得加強自己的實力，才有邁向偉大的可能性。
我覺得自己最大的優點就是肯學習、可塑性強，對於設定的目標，一定會努力完成。
如蒙 貴公司給予機會，必定全力以赴。
一、家庭狀況
個人狀況簡述：
我原本個性比較內向，國中之後慢慢變得活潑，幸運考上公立高職，也很順利的畢業後，因為想要拓展生活領域，所以選擇社工系，順利實習畢業後，在Ｏ年Ｏ月開始從事社工領域的相關工作至今。
家庭現況：
我在ＯＯ出生，升上國中之後搬到ＯＯ，家中成員有母親和小弟，父親和大弟在ＯＯ生活。
影響我人生最重大的事件包括爺爺過世、父母親離異、受洗成為基督徒等。
我從父母親身上學習到，要為自己做的事負責，擁有正確的做事態度一直是我最重視的事。
雖然沒有和父親及大弟同住，不過我們時常以電話或即時通聯絡，感情並沒有因為分開而淡化。
自從上國中以後，母親採取民主的管教方式，也很信任我，青少年時期我並沒有叛逆的事情發生，和母親的關係亦母亦友，有任何事情除了向父神禱告外，亦向母親訴說。
二、個人興趣／專長
我的靜態活動如聽音樂、看影片、看書、學習新知識；動態活動如爬山、旅遊、與朋友聚會等。
我因為高職時期就讀資料處理科，對於文書處理方面比較拿手，升大學後經由自行吸收學習，在文書排版也頗有心得。
三、大學學習經驗
我曾參加系學會擔任攝影副組長，加入系學會的一年時間，確實學習到很多，像是團隊合作、活動企畫等，是很棒的團隊合作經驗與回憶。
我在大學中完成志工隊實習，大二時每週六至ＯＯ縣ＯＯ鄉的ＯＯ國小指導學童課業，大多為當地原住民學童，個性活潑好動，很多學童為隔代教養家庭，須付出更多的心力，增添了我的耐心和溝通技巧。
我曾於臺灣ＯＯ地方法院檢察署進行八週的暑期實習，地檢署服務對象為成年受保護管束人，從不同的觀護業務中學習到成人觀護工作的基本概念，也曾於ＯＯＯＯ會ＯＯ會館進行方案團體實習，服務新移民家庭。
從事近三年的社會工作，讓我能夠以多元的思考角度觀察事物，在待人處事及溝通協調方面，也更為圓滑，是收穫最多的部分。
四：對工作之遠景／理想
在這幾年的工作經驗中，發現自己除了社工相關事務逐漸熟練，在行政庶務的處理技巧上也更加得心應手，且從中獲得很多肯定和成就感，開始有想要轉換工作領域的念頭。
我有在高職時代奠定下的商業領域知識與技巧，這幾年的社工經歷，也讓我在處理人際關係與溝通技巧上，更為圓融。
我相信我能以對工作巨大的熱忱，發揮我凡事細心謹慎的工作態度，與同事團隊合作，用最快的時間熟悉全新的工作領域。
敝姓Ｏ，名叫ＯＯ，已婚，尚未有小孩，個性開朗正向，容易與周遭的人相處、溝通，熱於助人，平常興趣有運動、看書、旅行和攝影。
大學時期就讀ＯＯ大學工業工程學系，研究所則是在ＯＯ科技大學修習工業工程與管理研究所，研究範圍為系統的模擬、分析、整合及組織，畢業後，對專案管理、系統管理、系統分析及規劃設計有相當的興趣，之後的工作也朝向這一方面去努力，累積不少實務經驗。
退伍之後，很幸運地可以在這「專案管理」這一領域工作，在ＯＯ大學地理資訊系統研究中心及ＯＯＯＯ科技股份有限公司，前後在這一領域服務了Ｏ年，任職期間，接觸許多大大小小的專案，所接觸的專案類型包含一般性專案的管理、活動策畫及舉辦、會議規劃及辦理、系統分析及設計、網站規劃、教育訓練辦理等。職務主要內容是負責整個專案規劃、專案執行、進度控管、成本管控、品質管制、系統分析及設計、網站規劃及設計等相關，確保專案執行過程可以順利完成結案。
事實上，在我的帶領的團隊中，由於一開始就會要求成員聚焦在問題點上，加上嚴格的內部控管和品質稽核，使我個人主導的專案，客戶滿意度都維持在95%以上，更有長達四年的專案客戶。這也是我個人相當自豪之處。
為了讓自己在專業上能獲得更多知識及經驗，積極參與研究中心及其他單位所舉辦的研習會、教育訓練、研討會等，並考取國際專案管理師(PMP)證照，以及與系統分析相關的證照(OMG Certified UML Professional Fundamental)，以加強自己的專業價值，
個人對自己的學習力、溝通力以及組織能力，頗有信心，個人深信「團隊成員」的良窳會主導成果的好壞，因此在專案成立的起果，我就會積極篩選團隊成員，深入了解他們的能力所在，然後分派適合他們的工作量，一有跟不上的成員則先加以輔導，如果再不行，則適時向上報，請求支援，以確保工作能夠順利運行。
由於長時間在於地理資訊系統界工作，為了不讓自己沈溺在舒適圈，並學習不同領域的知識，而開始仔細規劃未來的生活，進而決定轉換跑道體驗不同的行銷專業領域。個人認為，我適合行銷的特質在於，對於專案的時程控制頗有心得，同時透過不斷的溝通與訪談，很容易掌握消費者，甚至是客戶的需求，期許在未來的工作上，在行銷專案管理上能貢獻自己的專業，並獲得相關成就。
我認為自己的專長能有所發揮，為 貴公司創造佳績，盼您在百忙之中，能夠抽空與我面試，相信這會是一個最佳的機會讓您能認識我，希望能有機會為貴公司服務。
謝謝您！
