★人生態度---樂觀、勇於接受挑戰及願意嘗試的態度
由於家裡經營雜貨店，自幼即幫忙顧店分擔家務，亦因對數字感興趣，時常擔當收銀員的角色，因此從小對出納及記帳有基本的認識及概念。另，自大學二年級開始即半工半讀，曾在餐廳當過服務生、擔任過英文家教、也曾在學校行政單位當過助理，藉由工讀經驗的累積，與不同的人相處，包括餐廳老闆、學生家長及學校行政單位主管，發現每一份新工作，均帶給自己不同的體驗，在與不同的人相處及處理不同性質的事情上，秉持樂觀、勇於接受挑戰及願意嘗試的態度，讓我在新的工作環境下，更有自信可以克服困難、不輕易放棄。
★成長背景---對生命不服輸及執著的熱情
家中成員有母親、姊姊及我，共三人。自國小時起父母離異，母親一人承擔起家計，並負起父兼母職的責任，對我們姊妹呵護備至，為了讓我們接受完整的教育，從高中時即進入私立學校直至大學。因來自單親家庭的因素，除了想法較為早熟，母女三人更加珍惜彼此，互相照顧，母親雖有其嚴肅的一面，但在成長過程中，永遠是陪伴我最好的朋友。母親的身教及言教，在我日後的處事及人生的態度上，增添了一股對生命不服輸的韌性及執著的熱情。
★社團經歷---個性主動積極、開朗、喜愛接觸人群
大學的四年中，參加過校內ＯＯＯ社團，為ＯＯＯ於大專院校所成立之社團，期間，擔任過公關長之職務，負責校內外社團的聯絡窗口。同時，參加ＯＯＯＯＯ活動服務員之訓練，且於課餘參與ＯＯＯ區扶輪青年服務團。藉由這些社團的經驗，不僅學習到待人之道，尚從活動的舉辦過程中，習得如何參與團隊的運作。也因此，更培養出良好的團隊精神、負責任的態度及時間的分配與管哩，讓自己在工作上受用無窮。
★工作經驗---極佳的表達及溝通能力/謹慎、細心處事態度
自從大學畢業後，在ＯＯＯＯ基金會ＯＯ分會工作Ｏ年多，原負責法務工作，服務對象來自社會大眾，也因此有機會接觸到各式各樣的人，從剛開始生疏的應對到藉由經驗的累積漸漸可以與不同的人作溝通，甚至可以成為朋友，也慢慢發現原來自己很喜歡與人相處，並且透過了解不同的需求進而真正幫助到他們，自我表達及溝通能力的自信即成為我工作上成就感的來源。
另外，於同樣的服務單位，因為細心、謹慎的態度，在三個月後，有機會擔任出納的工作。之後，因嚴謹的工作方式及願意接受挑戰的態度而後調任為公司的會計部擔任會計助理一職。由於出納及會計的經驗，加上在大學期間曾修習過國貿領域的課程，漸漸的了解到自己的興趣及未來的職涯選擇，深知若要讓興趣成為工作的一部分，除了專業知識的充實外，亦必須加強英文能力，故在平常工作之餘，仍利用時間不斷加強自我英文能力及商業領域的資訊。
由於喜歡不斷嘗試新的事物及願意接受挑戰的個性，在ＯＯＯＯ基金會工作Ｏ年多後，遂決定轉往國際貿易領域發展，在擔任業務助理及採購人員期間，除了解到國際貿易的實務操作外，亦培養自己談判的技巧及增加英文書信的溝通能力，此外，並有機會接觸到財會領域的事務，發現自己有志於會計及稅法相關的領域作更深一層的了解且深知唯有讓自己不斷的專業化，才能在職涯中發光發熱，故以一年多的時間進修會計及稅法科目，期望可以結合自我興趣並能學以致用。
一、 家庭背景
我是ＯＯＯ，出生於ＯＯ市，自小生長在嚴謹和樂傳統的家庭中，家裡共有四位成員，家族世襲務農，之後因社會變遷，除維繫部分農業外；家父自軍旅生涯後，轉至國立ＯＯ大學會計室擔任公職服務迄今，母親原在私人公司任職，當姊姊上幼稚園後為全職家庭主婦，姊姊和我相繼在ＯＯＯＯ大學工業工程管理學系畢業。父母管教我們均以身體力行剛柔並濟的民主方式，希望我們儘早獨立自主，學習如何面對未來各種挑戰。父母也強烈要求我們辨認是非，並適時的給予鼓勵和建議，要我們一步一腳印實踐理想與目標。
二、 求學過程
國中時期，因對電腦課程及籃球運動比較有興趣，讓我接觸到電腦的運用技能，國三即立志要朝技職教育發展。在父母親支持鼓勵下，進入高職就讀，為我帶來多樣化發展空間，學業總成績均能保持前三名，加上同學互相鼓勵，使我的視野拓展及對未來成長助益甚大。在技術證照方面，相繼取得各種不同基本電腦課程證照及會計丙級技術士之證照，也順利通過『電腦應用軟體乙級』證照。加上個性力爭上游的驅使，我總喜歡探究觀察週遭的人、事、物等問題，並力尋解決之道。高職期間，擔任過班長職務，使我待人處世更圓融，個性上亦漸開朗穩重。
大學時期，選擇工業工程與管理系，學習到如何規劃、控制、領導、管理任何事務，訓練自己有效的運用理論，發揮實務管理是我的目標，期望往這方面繼續深造，並將理論用於實務上。在大學期間曾當過班長，我用心學習如何領導班上同學，我也會利用課餘時間進修電腦課程及加強英文能力，因為體認到未來不管到哪裡工作，這兩項都是不可或缺的能力。在學校內參加過系上多種活動，尤以籃球運動最喜歡，因為它可以培養團體默契，當我讀書遇到較難問題時，會用科學的方法去分析研究或跟同學討論，且很快就能找到答案。
三、 工作經驗
大三暑假，有幸經過生命成長營的指導老師介紹到ＯＯＯＯ科技公司擔任研發部軟體測試作業，對印證理論與實務的經驗獲益良多。另外大四下學期課餘時間，應徵到ＯＯ大學隸屬之ＯＯ會處理全國有聲書建檔與教科書相容的工作，主動接受多方面挑戰，並把握向長輩學習的機會，讓我的視野更加寬廣，面對未來的環境更能適應。
四、 未來展望
對於未來，我希望除電腦外，因應國際化的接軌，英文是必備的語言工具，要以既有的能力來輔助所學，並融會貫通在生活工作中，希望進入貴公司工作團隊效力，我將進修並積極讓自己成為優秀人才，為未來投身管理、金融等多重領域而貢獻於社會國家。
我畢業於ＯＯ大學工業管理系工程組，民國Ｏ年進入ＯＯ高工印刷科，學習有關影像轉移處理、印前設計及繪圖軟體Pagemaker、Illustrator、PhotoShop的應用。Ｏ年進入ＯＯ大學就讀，主修工業工程與管理，學習將知識、人力、物料、設備、能源、資訊等六大生產要素作有效率的規劃；另外系內為了培養現代科學管理知識及生產應用技術的專業人才，特別開設各種學群與專長模組的相關課程，我選擇了「品質管理與決策分析學群」裡面的「決策分析專長模組」修業並及格。
Ｏ年Ｏ月進入ＯＯ企業，擔任生產部的工程師，負責製程管理及改善、報廢問題分析及改善、良率提升專案推動、QCC規劃及推動；工作其間參與了TPCA(台灣電路板協會)舉辦的生產管理和品質管理專題培訓，並且擔任QCC專案分組討論之圈長，帶領圈員參與課後討論及成果發表之討論。
Ｏ年Ｏ月進入ＯＯ電路板，擔任廠務室生管組的助理工程師，負責保稅相關業務處理、專案規劃；工作期間參與公司內部之培訓，學習決策樹、品管七工具、5S等管理工具，並練習以5W1H與5M的邏輯來分析實務中的各種問題，進一步提升自己遇到問題時，邏輯思考及解決問題的能力。
我具有兩年多工程師的實務經驗，同時考取丙級圖文組版技術士和丙級網頁設計技術士證照。但我並不以此滿足，相對地我更喜歡有挑戰的工作，因為這樣可以跟公司一起成長，從中學習專業知識與實務經驗，現階段除了累積自己的職場經驗，我還會持續加強自己的外語能力，讓自己隨時保持競爭力。未來我會持續以「專業的管理人才」為目標去思考，進而將工作做的好、做的有效率。
我畢業於ＯＯ大學運籌管理研究所，強項是研究方法論的相關課程，例如統計迴歸分析、最佳化分析和需求預測與分析，學期成績高達90分以上。其他如配送管理、物流系統績效評估或運輸系統分析等課程都能維持在80分以上。我的論文研究題目為ＯＯＯＯ之永續發展─以ＯＯＯＯ與ＯＯ選擇為例，旨在於應用研究中所建構的運具選擇模式，評估油價管制對運具選擇行為之影響及環境的衝擊。
身為社會新鮮人，我雖無正式職場經驗，但曾在ＯＯ股份有限公司擔任執行副總助理，歷經現場和後勤工作的輪調，以倉儲管理、貨櫃管理、運輸調度為核心，工程、法務、資訊、業務和帳務處理為輔，實際參與各部門的業務。透過現場和後勤的實務訓練，結合過去在研究所學到的物流管理和供應鏈管理等基礎知識，撰寫實務報告做為公司高層決策的基礎。除此之外，我協助公司修改工作程序書，以現行關務法規為基礎做擴充，使工作程序書更佳完善並確實反應作業現況。
此外，我還擔任過母校教學助理、系辦公室工讀生和實驗室管理員。工作性質以行政庶務處理為主，如系上主管、老師或秘書所交辦之事務、服務碩士專班的同學、建立實驗室的圖書清冊和財產清冊，累計約一年四個月的工讀經驗。
我的SWOT包括：在問題分析與解決能力方面，面對消費和勞資糾紛等問題，能善用網路資源和個人經驗捍衛權益。在環境適應能力，在東亞任職期間，各部門的輪調經歷提升我的適應能力。而平時工作之餘，喜好閱讀報章雜誌以掌握社會經濟和產業動態。休假期間聆聽講座，範圍涵蓋職涯規劃、感情經營和心靈健康等領域，提升自己的內涵。同時每三個月針對自己的工作狀況做回顧，檢視自己的不足，並要求自己至少以每半年為單位，規劃在職學習的方向，確保自己的競爭力。
對於未來的規劃事項從工作技能和知識累積兩方面具體說明：1. 工作技能：進入貴公司後，必秉持認真的學習態度完成主管所交辦的事務，積極參與公司所舉辦的職能訓練課程，並以主管或資深同事做為學習的榜樣。2. 知識累積：利用下班時間廣泛地吸收與本職相關的最新知識來強化能力，在預算許可時參與坊間教育機構所開設之課程並取得相關認證。在經驗和知識的累積下，期許自己能夠以運籌管理之專長為基礎下，不斷強化管理經營和業務處理之能力，為公司創造最大效益。
