我對於日語的堅持，從專一開始，一路札根至今。不僅是校園內的研習，在校園外已多次擔任大型國際研討會之司儀。我相信我的經歷，絕對能勝任日文翻譯／口譯的職務。
由於對外語學習之濃厚興趣，國中畢業後即進入ＯＯ外語學院就學。起初欲選讀西文科，因家人極力反對而選擇日文科。那時對日語及日本文化不甚瞭解亦不感興趣，連最基本的「五十音」都無法牢記。
所幸當時才專一的我即有機會接觸到日籍老師，無法聽懂老師所言之挫折，使我驚覺自己的不足；加上想起當初不顧一切進入文藻的決心，遂發奮用功學習日語，一路堅持到了現在。文藻畢業後，插大考試進入ＯＯ大學日文系三年級就讀，畢業後考取於ＯＯ大學日本語文學系碩士班，專攻日本語學與日本語教育。課程皆已修習完畢，待提交論文後即可取得學位證書。
我的日語實力不侷限在單方向的接收。我曾擔任家庭教師、日語能力檢定輔導班助教、課業個別諮詢小老師、中文老師、高中日語教師、大學部助教等教學工作時。學生年齡層廣泛，由小學生至半百中年人均有，體會到師生間教學相長的必要性，並且磨練自己將知識明確地傳達給學習者。獲選為東吳大學全校優良別個諮詢小老師代表及優良教學助理，是大家對我的肯定。
我在研究所求學期間，更曾多次擔任大型國際研討會司儀、校內外兼職即席口譯與筆譯。由於每回接觸的口譯工作之領域皆不同，如：寵物用品相關、洗髮用品相關、佛教相關、電力公司、國立ＯＯＯＯ大學戲劇系之碩博研討會…等，過程中除可加強磨練自身之日語專業技能外，也見習到職場上及正式場合應有之禮儀。
我在ＯＯ大學求學時，也曾於暑假期間兩度擔任日籍留學生之輔導員。我和三十幾位日籍留學生一同住在學校宿舍裡，除協助學生們在台留學期間之生活外，並需於課後輔導學生們之中文。我發現自己的日語能力足以和日籍人士順利溝通，透過這樣的接觸，使我更加明白了中、日文間的關係與雙方學習上的盲點，因而參加華語師培班之課程，增進自身實力，也考取教育部對外華語教學能力證書。
即將正式踏入職場，我希望過往的學習、經驗，能實際應用於工作上，協助公司業務順利進行，我也會秉持虛心求教、認真學習的態度，持續成長。竭誠期望能有與您面談的機會。
熱愛於DIY動手製做，對於機械有著熱愛，尤其對製圖學、電腦維修最有興趣，手繪和電腦操作都有經驗，擔任過機構工程師、模具設計人員，必然最快速的融入職場，為公司帶來獲益。
曾於「ＯＯ工程」擔任超純水設備現場監工，負責核對公司所繪製的管路線圖，是否跟圖面走線有所不同；與下包廠商進行溝通，掌控施工品質與進度流程是否符合工程時間；也要與不同的設備供應商協調該平面工程的先後順序，不互相衝擊減少施工的時間，以利整體工程順利完成；需要兼顧週遭環境工安，避免工安事件發生。
之後轉任「ＯＯＯＯ科技」模具設計人員，負責模具零件2D、3D繪製；客人的產品設變，評估模具修改是否可行，進行模具的設變修改，修模後的檢討與改進，後續試模的問題點檢討；核對成品是否有達到客人的要求，對於試模完後需要修改的部份，在反饋給客戶瞭解，以利試產。
現任「ＯＯ電腦」機構工程師，負責處理筆記型電腦的鍵盤設計，依照客人提供的鍵盤ID，高度與行程的設定；套用模組化的剪刀腳結構，矽膠dome的搭配和整體結構擺放，滿足客人要求的手感按壓力量、段落感，設計完成後進行拆圖、標註尺寸、建立BOM表；圖面在發給大陸工廠開模、發包廠商；模具品完成後，先進行樣品組裝，確認各零件是否有干涉或是做動不良，立即改善修模，由試產到最後量產前，需要完全的追蹤進度，已達成客人要求的量產時間；後續再進行各種測試規範，確保在客人要求的SPEC內。
服務Ｏ年Ｏ個月的期間，漸漸熟悉自身的業務，也對自己的能力深具信心，並且學習到如何將任務作得更好，去接受各種不同的挑戰。但不變的工作內容，讓我擔心自己是否就這樣停止成長；於是，我決定進入更有挑戰性的位置，以增進實力。
國中畢業後就讀ＯＯ專科學校五專部，由於家中環境因素，二技選擇ＯＯ技術學院工業工程管理系夜校就讀。個人認為無論是哪種環境，都要保持熱誠、責任感和一顆肯學習心；在半工半讀的求學過程中，面對各種難題和困難都是以學習的心，和堅持到底的毅力來解決問題。
在工作過程當中，希望以高度服務熱忱，做為職場工作的態度，期許自己做一個「高附加價值」的優秀人才，希望 貴公司能給予面試機會，必全力以赴、勇往直前，不負公司期望。
金融業是極需要細心、耐心及對於數字的敏感度，還有專業的訓練。畢業自金融相關科系，曾經擔任ＯＯＯＯＯ客服人員，擅於與人溝通接觸協調，相信未來必能將這種特質，發揮於職場。
因為對於財經相關領域一直保持興趣，故選擇就讀保險金融管理系，系上培育學生的方向是保險、證券、個人理財、風險管理、內部稽核等各類專業人員，並取得證照，成為金控機構的財富與風險管理專業人才。求學時期多數擔任班長、副班長，並參加軍歌比賽、啦啦隊比賽、英文單字比賽等，在過程中學習到如何團結合作爭取榮譽。課餘時間盡力充實自己，曾參加全國跨校網讀比賽獲得佳作，書館順架志工服務學習、啟智學校體驗活動等，志工服務確實能讓自己了解到幫助的快樂，應該更要懂得惜福別人所提供的服務。
在專業分工的時代，「證照」是實力的證明，目前已考取會計丙級、中文及英文電腦打字丙級、電腦軟體設計執照、信託業務員、產壽險業務員、內部控制人員、證券商業務員等證書，作為自己不斷進取的成績單。
大學時期為提前獲得工作經驗，加強個人實力，經常利用工讀機會幫助自己成長。其中擔任「書展」工讀生的感觸最深，將每箱未開封的書合作整理／分類，常常開箱後發現是各類型的書籍，又得再分門別類的整理，經由團隊努力才把書整理完，讓顧客消費購買能夠順暢。
目前擔任「ＯＯＯＯＯ」線上客服人員，因為喜歡與人接觸，所以希望有機會的話能往服務業發展，一旦投入工作就會全力以赴，除了不斷要求自己發揮專長達到最佳的工作效率，也會不斷進修，使得自己能夠具備更廣泛的專業能力，並與工作夥伴培養良好的默契，增加自己的人際關係，快速學習自己不足的部分。
出生於ＯＯ縣ＯＯ鄉，對未來充滿熱情，勇於追求理想，因為父母從小就培養獨立自主觀念，要求對自己負責，遇到挫折時不輕言放棄，雖然社會不斷的變遷，但仍能堅持自己的目標，克服未來種種的難題。
對於未來的規劃，希望保持善解人意、做事有條不紊、細心的優點，處理職場事務，目前最希望能在業務部門學習，持續接觸人群，除讓長官在行政方面能無後顧之憂，也期許自己在工作上能獲得與人交際、相處的經驗，並使自己有所成長，對公司有所貢獻，希望能有面試的機會。
我是ＯＯＯ，Ｏ歲，ＯＯ座。在家排行老大，家庭成員有爸爸、媽媽與妹妹。家境小康，爸爸是ＯＯＯ師父，媽媽在ＯＯ工廠當作業員，妹妹在ＯＯ診所從事行政工作，家人相處融洽。從小父母採取開明的管教方式，聆聽我們的意見，鼓勵我們規劃自己的人生，養成我們獨立負責的人格特質，也因父母親為生活努力不懈，認真打拼的態度，讓我們在面對困境時有了更多的韌性和耐力去挑戰。
我就讀ＯＯＯ科技大學資管系，對資訊管理的概念有深厚的基礎，面對電腦軟硬體問題都能夠解決，畢業後因對財務金融工具操作的好奇，選擇了ＯＯ科技大學財務金融學系就讀，學習金融常識讓我在面對與我們息息相關的金融議題時不再陌生。暑假期間也積極嘗試不同的打工機會，如在父親工程地上班，了解爸爸工作的辛苦，也學會如何操作壓土機、在公務機關上班時學習如何有效的管理檔案、在各大賣場擺攤賣網路電話，讓我學到銷售技巧、在加油站與餐廳工作讓我學會應對進退之道，這些工讀經驗豐富了我的人生經驗，讓我一再挑戰自己的潛能。
過去曾在行銷顧問公司擔任助理，負責行銷規劃與執行，參與過多項政府專案與行銷輔導案件，在這兩年工作經驗中，讓我更了解行銷的操作技巧與重要性，也讓我看到自己在管理上的不足，觸發我不斷學習的動力。在工作期間也不斷找機會讓自己學習，像是參加ＯＯ社區大學的英文課與經濟學管理課程、利用職訓局的產業人才投資方案學習英文和參加行銷管理相關的講座。
去年底剛從ＯＯ打工度假回來，在ＯＯ這段期間，讓我能快速的成長，讓我有機會克服不同的挫折與挑戰，也讓我有更多時間反省自己，看見事情的更多面向；未來我希望成為一家公司的「品牌經理」，替公司建立企業品牌形象與行銷策略的規劃，希望能加入貴公司團隊，我會盡全力執行並完成每一項任務，朝設立的目標邁進，為公司創造利多，與公司共同成長。
