個人基本資料：我叫ＯＯＯ，家中成員有父母以及一位哥哥，哥哥目前在家開業，從事ＯＯ維修的工作，父母親在店裡幫忙；退伍後找工作這段期間，我加入他們的行列，因此得以習得相關知識，以及與人應對之道，同時讓自己保持運轉的狀態。家人間相處融洽，只要成員中有人有困難，定是鼎力相持，這是父親從小給我們的觀念，我們是一家人，在同一條船上。
1.在校表現：
(1) 「成績」：碩士班時，學業平均成績為Ｏ分，博士班時，為Ｏ分。而我的英文成績自高中起，一直維持得不錯：大學四學期平均Ｏ分，研究所平均Ｏ分。我喜愛觀看Discovery、NGC、以及洋片，以增進自己對於英語的聽力。多益線上測驗，分數為750分。
(2) 「專長」：機構設計、TO以及Butterfly型雷射模組之構裝、光電構裝、光纖微透鏡之設計
(3) 「技能」：Computer Aided Design (Pro/E)、Laser welding、Die bonding、Wire bonding
(4) 求學過程中的師長們，認同我的認真負責，在國小至高中階段，都曾擔任班上的班長、風紀股長等幹部，為大家服務。而博士班期間所擔任之實驗室總管一職，讓我熟悉實驗室各項實驗儀器之操作、保養與維修等，包含：雷射銲接、掃描式電子顯微鏡、晶粒黏附、晶粒打線等；且得以提升自己的抗壓力，以及領導、規劃、時間掌握以及資源分配之能力，並因而與同仁相處融洽，保持良好的關係與互動；也因為興趣的關係，每逢系上的耶誕晚會，音響整合與表演活動，都有我的表演參予與設置。另外，參與國內外研討會，能讓我與國內外相同領域的學者交流，見識不同的文化、風範，增長視野。
2.「社團經驗」：高中參加ＯＯ社、ＯＯ社，並曾到ＯＯ美術館以及ＯＯ廣場公開演出。研究所求學期間，曾向名師學習爵士鼓，並組業餘樂團；也因此在當兵服役期間，經朋友推薦，受到ＯＯ部的徵召，與其他三位專業樂手組團，進行全省包含外島25場巡迴演出，著實為令人難忘的經驗。
3.「打工經驗」：研究所期間，為了減輕家中負擔，開始兼任國、高中家教，主要教學科目為物理、化學、數學等。
4.「得獎」： Certificate of Merits awarded to Ｏ-Ｏ Ｏ for the paper entitled “ＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯ,” which is presented at The Ｏth Ｏ and Ｏ Conference Ｏ-Ｏ July Ｏ, Ｏ Ｏ.
5.在「工作經歷與論文貢獻」方面，曾受聘參與ＯＯＯＯ研究院-ＯＯ中心(ＯＯＯ)，參與干涉式光纖陀螺儀之構裝，以及ＯＯ院ＯＯＯＯ委員會(ＯＯＯ)計畫之研究助理。ＯＯ會中的研究內容為藉由機構設計，控制光纖端面之運動方式，以改變光纖端面與研磨片之正壓力，進而改變材料移除率以符合具有高長寬比之外型；成形後之雙變曲率光纖微透鏡，在摻鉺光纖放大器中，使高功率幫浦雷射與光纖間之耦光效率提升，並減少製作時間與提升良率。
6.因計畫執行優異，因此其成果亦發表了十數篇期刊及研討會論文。在「期刊論文」方面，目前我已在光電相關領域，發表了3篇；在機械相關領域，發表了2篇。
7. 國內研討會，在光電以及機械領域，各發表了數篇；而在「國際研討會論文」方面，在光電相關領域，發表了3篇。
8.「國內外專利」方面，國內外各1項登記在案，另有1項審查中，1項申請中。
「自我期許」：
雖然求學多年，但在當前剛畢業並退伍後，在社會上仍是新鮮人，自知進入公司後，還有很多東西得學習，不管是對於整個大環境、待人處世、或專業領域上。求學過程中所學，雖然有實驗與加以驗證，但自知過程中的訓練，著重的應是解決問題的態度以及能力，與在業界的實務上，相信仍有段差距。故期望進入公司後，能盡快發揮該有的知識與技能，並在最短時間內從能足夠熟悉到擁有能獨當一面的能力。
大學主修國際企業、研究所主修人力資源管理的我，一直致力成為專業的人資人員。就學期間，我學習許多專業知識，但我認為重點並不是我記得多少理論，而是如何不斷的思考以發展屬於自己的知識。
研究所畢業之後，我進入ＯＯ人力資源公司擔任「副管理師」一職，主要負責派遣員工的招募與管理。了解客戶的人才需求、電話招募、初試、安排客戶複試、錄取/未錄取通知、辦理報到手續、工作適應/員工關懷、到離職面談都是我的職責所在。作業員、工程師、會計、採購、…都是我曾招募過的職位。在此一職位，讓我接觸許多企業與單位，深刻的了解，想要招募到最合適的人才，組織文化、主管領導風格、人才的能力與態度與工作本身都是應考慮的重要因素，缺一不可。
爾後，我轉任關係企業-ＯＯ企管公司總經理室任職。除了處理總經理交辦事項，亦負責許多專案的執行與控管，如各式制度規章的擬定、大專畢業生至企業職場實習方案…等。其中，負責年度教育訓練的規劃與執行，讓我有機會學習如何在組織目標、部門目標和預算間取得平衡，並規劃真正有利於各部門同仁成長的訓練計畫。接著，我被調任業務單位；除了業務開發、客戶關係管理，我亦協助主管針對新進人員建立業務培訓計畫與製作教材。三個不同的職位，除了讓我看到企業經營的不同面向，亦促使我不斷思考自己未來該走的方向，我期許自己未來能在人管領域中有更多的發展與發揮，並成為企業信賴的員工。
對於工作，我積極面對，除了確實完成工作任務之外，我更參加許多課程，充實自己的能力。個性溫和的我，在團隊中深受同事的信任，常擔任諮商師的角色，聆聽他們的心聲並且提供意見、協助解決問題。工作之餘，我喜歡閱讀，特別是能夠激勵人心或建立正確價值觀的書籍；我相信正確的態度是成功的基礎。離職之後，我出國遊學精進語文能力；但此次經驗，最讓我受益的是視野的增長。一年的心靈沉澱，讓我對未來充滿更多的熱忱與堅持。我認為面對工作，最重要的是自己本身的態度，我滿懷期待地準備迎接各種的挑戰，誠摯希望貴公司能給予我一個機會。
我畢業於ＯＯＯＯ學院日本語文系，輔系英文，由於ＯＯ英文課採全英文式教學，雖然英文不是我的主修，但基本的聽說讀寫都沒有問題，在學期間修習論文撰寫，也發表過畢業論文。我希望能開拓其他的專業，參加了專門職業及技術人員普通考試導遊人員、外語領隊人員考試，朝多元方向發展。
在學期間，除了本系及輔系的課程以外，也選修了在商業、貿易方面有用處的財務管理：學習了一些財務課程，包括會計方程式、財務報表等基礎概念、商用日文書信等；在管理方面修習日本式經營管理、日本產業分析，也探討包括TOYOTA經營方針等個案，以及日本經濟趨勢和秘書實務日語職場禮儀。由於老師是日商公司總經理秘書，除了上課外，會跟我們分享一些職場上須注意的事項或特殊事項等，獲益良多。
高職就讀的是觀光，畢業時在ＯＯ大飯店房務部工讀Ｏ年，由於在校時也學習過房務方面的訓練，很快就可進入狀況，房務部的主要工作是打掃房間、整理相關樓層、回應客人需求。房務的工作雖然勞心勞力，但是也是個近距離接觸客人的工作，客人會問一些旅遊方面的資訊，也有遇過英美人士詢問寄件，郵遞區號，或是退房等。
由於觀光旅遊業也是人生規劃之一，我在大學期間除語文外，不忘積極充實此一方面的知識，大三時參加了專門職業及技術人員普通考試導遊人員、外語領隊人員考試，順利取得證照。在
第二份工讀是在ＯＯ，這份工作是更直接的服務客人，並且推銷一些產品或是活動，第一次學習點餐、包裝、收銀結帳，等餐飲業的事務。
第三份工作是在ＯＯＯＯ公司工讀，工作內容主要是整理賣場和收銀的工作，也是第一次接觸到賣場的工作，賣場商品眾多，時常要帶客人找尋商品，因為均一價Ｏ元，收銀方面也非常好算，在這裡也學習到如何分類商品、收銀做帳。由於突然出發去日本，半個月便辭職了。第四份工作在日本的溫泉旅館－ＯＯＯ，在Ｏ年通過的日本打工度假之後，我就決定要去日本學習，增進我的日語口語能力，先在台灣通過面試，才分發去日本各地溫泉旅館實習，在日本生活、語言、工作方面，和日本人、韓國人的相處，各國之間的不同之處，日本特有的文化、禮儀，大大提升我的視野。在工作方面主要是餐廳部門，擺盤、接客、帶位、點餐、上餐、收拾等，早晚餐都是日式的筵席料理。工作時間約Ｏ個多月，因為ＯＯＯＯＯＯ的關係，來客數下降，因此提早離開。
目前在ＯＯＯＯ機械工程股份有限公司在職中，擔任行政助理，因為之前並無相關工作經驗，因此我很積極的學習新的工作內容，工作內容是辦理航港局四大港口出入証，船舶小修單辦理，詢價報價、開立發票、處理公司內部資料與員工請款相關作業等。因為工作內容運用不到相關專業能力，也無特別技術性，學習不到新事物，考慮轉職。
電腦能力優劣將直接影響工作效率，我可以得心應手的使用PowerPoint, Word等軟硬體。在學生時代的學習，也成為我個人的寶貴資產。擁有外語能力已經是現代青年進入職場的必要條件，我的英文能力有普通的水準，日文能力更是必備的第二外語，並且有各方面的工作經驗，相信對於職場競爭力的提升，幫助更大，而我在國外的生活讓我能獨立自主，抗壓性強。我的個性活潑外向，也喜歡與他人互動，在工作上我很勤奮努力，樂於學習，如果有機會能進入貴公司服務，一定會全力以赴，用我所學為公司服務。
1. 應徵動機
畢業後的工作經驗在學校擔任會計，由佐理員晉升至會計主任。為求個人職涯的多元化，接受更大的挑戰，以提升自我競爭力，希望能有機會將我的專長及學術訓練投入產業界服務。
2. 工作經驗
大學時，利用課後時間在飲料公司兼職會計行政助理，負責處理客戶晚間的訂單資料、報修記錄，並登錄至系統中，彙整轉知業務部門主管。下班前再次核對確認翌日需出貨的報表明細，確認無誤後送交倉管主管以利作業。
每逢月底，需盤點存貨並登錄至系統中，並列出存貨警示明細，供相關部門參考。
每月下旬開始便為開立發票作業作準備，期能按時將發票寄送各廠商請款。因表現良好，應老闆要求，暑假期間改上全日班。
畢業後，在學校擔任會計佐理員，兼辦大學、高中二校的工作，負責專案計畫經費的核銷、學雜費收退款作業、日常帳務覆核，三年餘的時間讓我的行政文書能力大幅提升，對學校會計工作也相當熟悉。
印象最深刻的是，在某次職務輪調時，意外發現某棟大樓的用電計價種類竟是採「營業用電」，當下隨即通報主管處理，不僅深獲主管讚賞，也替學校每月降低數萬元不必要的支出。
因緣際會，臨為受命代理會計主任，為達到早日上手，憑著堅定的意志力和孜孜不倦的學習態度，連續半年每週六到校加班，進出倉庫咀嚼陳年公文、翻閱傳票，了解比自己歷史還久的過往，紮實地奠定自己獨當一面的能力，一年後，獲主管機關核備真除為會計主任。
現在不論是預算編列、配合會計師查帳的決算作業、稅務調節表的編製，甚至申請彈性收費等細節作業都相當熟悉，皆能於截止日前提前一週以上完成並多次檢查後函報主管機關。同時為讓 鈞長完整掌握工作進度，皆適時陳報進度。
近年來，為提高行政效率、加強系統整合，同時配合教育主管機關要求，改變會計原則，固定資產由報廢法改為直線法提列折舊，因此將會計系統轉換。從系統的架構流程、科目的訂定原則，到系統上線測試，每遇到新舊系統的報表數字差異都是很頭痛的一個過程，需要逐一檢視核對。經過不斷的討論與修訂，順利完成系統的轉換。
過程中，不但激發出自己更大的潛能，也讓我獲得極大成就感。
3. 家庭及學習狀況
我自小生長於溫馨和樂的家庭，父親為ＯＯＯＯ，母親已退休，家中兄弟姊妹共四人，皆已就業。我於Ｏ年Ｏ月畢業於ＯＯ大學事業經營系，經過學校招募徵選即在學校任職。
求學時，有鑑於「會計」是商業的語言，數字的解讀就是從會計開始。在學校的課程選修方面，我針對會計相關課程如：中級會計、成本會計、財務報表分析等加強學習。
在職中，也會利用時間參加推廣教育增加自己的技能，例如：Photoshop基礎班、基礎法語班等，和來自四面八方志同道合的朋友一起快樂學習，不僅放鬆自己的心情，也增加視野，延伸自己的觸角。
4. 幹部及課外活動經驗：
大學時，我先後擔任過副班代、系學會美宣以及迎新露營籌劃小組成員。以上這些經歷，都使我學習如何合作、群策群力，以竟事功。
學校特有的暑期實習制度，鼓勵學生利用暑假進入企業界實習。承蒙師長介紹，有幸進入一家電子公司擔任實習助理，從提供報價、確認訂單到協調備料與生產排程的跟催，以及交貨後的應收帳款提醒，完整地參與整個過程，對業界的接單生產有初步的親身體驗。
5. 生涯規劃及自我期許
目前我最渴望的就是接受更大的挑戰，獲得更多元化的實務經驗，為此，語言能力更形重要，目前正積極準備TOEIC考試。
我期許自己轉換新工作時，能夠在穩定中求成長，期待自己再下一步，不管是向上提升，還是在企業內橫向調動，都能找到一家願意相互投入的企業共同努力。
